【勤耕摄园】对标找差 整体推进——摄中2020届九年级期中学情分析会

教学质量是每一所学校的生存之本，关键是教学管理，它是学校的发展源泉。为更好地总结摄中2020届九年级上半学期教学质量，查找问题，发现问题，研究解决问题对策，并为下半学期教学工作进一步完善，我校九年级于11月22日下午16:30召开期中学情分析会。本次质量分析会以“对标找差 整体推进”为主题，会议由九年级组长谢德静老师主持，张迎东校长、许祥副校长、教务处顾金弯主任及九年级全体教师参与了本次分析会。

会议流程如下：

一、年级组长谢德静老师介绍年级情况

谢组长就开学以来九年级整体情况进行了简要介绍。

二、教务处顾金弯老师做质量分析

   顾主任分别从年级情况、学科情况、班级情况进行期中学情分析。

三、物理、化学两位备课组长做交流发言

物理组夏素新老师精准分析了物理学科的成绩，并对下阶段的教学针对优分率、及格率、差生率提出了“976”工程；同时化学组陶菲菲老师分析了化学学科的现状及下阶段的举措：一是尽量面对面的批改作业；二是定期整改易错题；三是多加强沟通。

四、许祥副校长发言

    首先许校长带领大家对比分析前后几家学校的数据，引导大家从学科贡献度和与区均差这两个维度分析自身的优势和不足，进而从数据中查找问题。最后许校长对本次考试及下阶段工作提出四点要求：一是在贡献度和与区均差这两个维度进行对标找差，从学校整体分析，到备课组、到班级再到个人找到对标找差的对象和跟进措施；二是在下阶段教学工作中，要将数据的分析落实到班级、学生；及时调节改进，诊断教学中的问题，制定切实可行的分析报告；三是注意精准发力，关注课堂效率、关注分层教学策略和效果、关注临界点学生，集体备课做的真细实，后期校长室会进一步沉到备课组参与集体备课；四是保持节奏，不要急躁，学科之间要相互协调，做到协调推进，整体推进。

五、张迎东校长发言

张校长首先感谢九年级所有老师三个多月的辛勤付出。然后针对期中考试对标找差，提出重在找准“标”，一对学校标，找名次差，学科差，二对区均差标，差大不要紧，关键是怎么整改，怎样推进。希望所有九年级老师守初心，担使命，找差距，抓落实，共担“摄园”复兴使命。

    另外张迎东校长做了以下几点提醒：（1）抱团取暖，携手共进；（2）大局为重，协同发展；（3）精准施策，整体提升。

通过本次期中学情分析，校长室、班主任、任课老师们较为全面掌握了校情、班情、学情，了解自身存在的不足。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本次学情分析会是我们九年级成长的起步，今后我们会稳扎稳打，一步一个脚印地坚实成长，为“摄园”复兴，进一步提升教学质量而不懈努力！