【勤耕摄园】聚焦核心素养，构建思维课堂 ——栖霞区精耕联盟初中地理学科开放周活动在摄山中学圆满落幕

为深化地理课堂教学改革，落实核心素养育人目标，近期，栖霞区精耕联盟初中地理学科围绕《核心素养导向下思维课堂构建实践研究》主题，分阶段在南京市摄山中学开展系列教研活动，全区初中地理教师积极参与，共研共进。

活动分两阶段推进。第六周，开放周活动率先聚焦八年级地理教学，仙外华侨城中学王昕玥老师、仙外伯乐中学李峰老师分别以人教版《海洋资源》《矿产资源》为题开设展示课。两位老师紧扣“思维课堂”核心，通过案例分析、小组探究等形式，引导学生从地理视角思考资源利用与保护，将核心素养培养融入课堂环节。课后，一中思益学校朱希珺老师带来《地理实验经验分享》微讲座，结合实操案例讲解实验教学在思维培养中的应用，为教师提供实用教学参考。区教师发展中心袁仁忠老师主持活动并作总结，强调要以学生思维发展为锚点，让地理课堂更具深度与活力。

第十周，教研活动延伸至七年级教学，摄山中学杜娣老师、附中燕子矶新城中学李锦锋老师围绕《世界的地形》课题进行了同课异构。两位老师依托多媒体工具与实物模型，带领学生直观感知地形特征，通过问题链设计推动思维进阶，充分展现“思维课堂”的实践魅力。随后，摄山中学李祥老师围绕本次开放周主题开设了微讲座，从构建思维课堂的背景与痛点、思维课堂的架构、构建思维课堂的校本实践等方面，分享思维课堂构建的一般策略。活动最后，杜娣老师对系列教研进行总结，梳理活动成果，明确后续教学改进方向。

本次精耕联盟初中地理开放周活动以课例为载体、以讲座为补充，为全区初中地理教师搭建了交流学习的平台，进一步明晰了核心素养导向下思维课堂的构建路径，对提升栖霞区初中地理教学质量具有重要推动作用。