【周云名师工作室】系列活动第260期

AI赋能教育新篇章

——跨学科主题学习跨区域活动于苏科外附属秦馀小学圆满举行

以跨学科为桥梁  跨越知识的边界

以AI赋能为羽翼 点燃思维的火花 

      “金气秋分，风清露冷秋期半。凉蟾光满，桂子飘香远。”值此寒暑均分、天地澄澈的秋分时节，江苏省周云名师工作室携手王敏名师工作室联合举办的“AI赋能跨学科主题学习跨区域活动”在苏科外附属秦馀小学盛大开启并圆满落幕。本次活动借助AI技术的强大动力，巧妙融合各学科，实现均衡发展，为教师们带来了一场教育创新的盛宴，开启了教育革新新篇章。

多元课堂：创新融合的多元探索

 

 

         秦馀小学任婧老师以《太阳出来喜洋洋》一课，通过歌谱分析、方言互动、模拟鼓点及对歌轮唱等形式，让传统民歌“活”在学生心中。

         南京市金陵小学的杜仁迪老师执教《爬山虎的脚》，借助智能平台，实现学生课堂互动的可视化与精准化。

         秦馀小学的高雅老师在口语交际课《名字里的故事》中，运用豆包搜索功能，快速提供名人名字背后的故事，激发学生表达欲望。

         南京市银城小学的陈华恩老师将体育与音乐学科深度融合，通过《体能：运动中的节奏》一课，让学生在区分不同音乐节奏的同时完成体能挑战，提升身体素质。

 

专家引领：前沿理念的深度剖析

 

          江苏省特级教师、正高级教师周云带来《AI赋能跨学科教学实践与探索》前沿报告。

          周云老师从时代呼唤、理念重塑、设计原则、实践图谱、技术支持、挑战展望六大维度系统解构，现场示范AI与学科深度融合的实操路径，为一线教师插上数字翅膀。

         南京市栖霞区教师发展中心中小学信息研训员华柏胜主任对两节跨学科语文课进行了深入把脉与精准评估。华主任从教学目标的设定、课堂达成度的检验，到人工智能等智能化技术的融合应用，给予了全面而深刻的指导性建议，为探索技术赋能下的新型课堂模式指明了方向。

 

践行理念：未来教育的创新展望

 

          周伟东校长总结指出，本次活动成功践行了“赋能”育人理念。育人是所有学科的共同使命。在有限的课堂时间内，跨学科融合是提升学生素养的有效途径，而AI是推动教学创新与深度学习的强大赋能者。

          正如秋分预示着丰收的喜悦，本次活动也预示着教育创新即将迎来硕果累累的明天。AI赋能跨学科教学，打破知识边界，激发思维活力，为师生带来全新体验。让我们携手共进，在教育的田野上继续耕耘，期待下一个季节的丰硕收获！

 

编辑：王琪

审核：周云