【勤耕摄园】以展促学 以听促教——南京市摄山中学开学教案、听课笔记检查

为了加强教学管理，落实教学常规，全面提高教师的业务水平，9月4日起，根据校长室要求，由教学处精心组织，对全校教师开学前备好的两周教案进行检查。

 教案是我们教师教学内容的体现，是教学的构思和设想，没有课前的构思，设计就失去了上好一堂课的基本前提。写好教案是我们作为一名教师最基本的要求，教案的书写能反映出教师的对教学内容的处理能力，反映出教师的教学态度、教学风格。

此次教案以教研组为单位进行优秀教案的评比，主要从教案的规范性、完整性、教案的工整美观、课后反思、学科性等多个维度综合检查。各教研组长通过认真、细致甄选，评选出我校2020—2021学年第一学期开学部分优秀教案如下：

新学期，为了让教师尽快融入到教学中，全面提高课堂教学效率，促进教师课堂教学水平，我校在开学前两周开展了“开学听课周”活动。本次活动全校教师参与，校长要求听课6节，备课、教研组长、中层要求听课4节，其余教师每人听课至少2节，多多益善。

以下是部分教师上课精彩的剪影：

以下是部分教师听课剪影：

每节课结束后，校领导与听课教师都及时提出了本节课教师在课堂上反应出来的优点与不足，并针对不足之处提出了宝贵的意见。

听课是教师成长的必修课，也是教师成长的一条捷径。通过这次听课活动，它丰富了我们的教学经验和教学方法，给我们的教学工作带来了很大帮助。

   教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本，更是教师的本职工作。一次检查就是一次促进，一次听课就是一次学习，一次评课就是一次进步，相信在学校高要求的检查中，教师的专业素养能得到稳步提升，教学质量会跃上新的高度。