【实效德育】凝心聚力 共话育人——记摄山中学2022—2023学年第30期“摄园师说”班主任培训会

“亲其师，效其行，听其言，信其道。”为强化学校班主任队伍建设，优化班级管理水平，提升班主任服务育人、管理班级的能力，5月26日下午，我校在四楼会议室召开了班主任工作例会，会议由德育处刘明远主任主持，赵凌云副校长、团委书记石毛妹老师、各年级组长以及全体班主任参加了本次会议。

首先，德育处刘明远主任对近期卫生、就餐、纪律、课间等常规问题进行了总结反馈，肯定了成绩，指出了不足，同时对下阶段的工作做了布置。

接着，刘主任给全体班主任就“学生行为习惯差，经常犯错误，作为班主任我们该怎么做？”做了相关培训。

1. 要有耐心、有责任心。学生的行为习惯不是一朝一夕形成的，要慢慢培养，班主任发现学生不好的习惯要反复讲、反复教。

2. 不急于批评。遇到学生出现问题，帮助孩子分析问题的根源和带来的危害，再告诉他该怎么做。

3. 不能用说教代替教育。要让学生明白“为什么这样做”不是简单地说教，班主任可开展多样性的教育活动，利用好班会课的育人作用，引导学生树立正确的价值观、道德观、人生观。

4. 树立典型。在班级树立好的榜样，通过个人影响集体，促进良好班风的建设。

5月29日下午八年级将开展青春仪式活动，校团委书记石老师对此次活动做了详细地布置，并提醒班主任在学生徒步时要做好后勤保障，关注学生的状态，确保孩子活动过程中的安全。

最后，赵凌云副校长做了总结发言。赵校长首先感谢班主任们半学期来的辛勤付出，同时希望全体班主任继续保持一如既往的工作热情和专业素养，做好班级各项工作，并对班级管理工作提出三几点建议：

1.临近期末，班主任要做好班级的稳定工作，不能松懈，保证本学期平稳结束。

2. 班级的常规管理工作，班主任要深入班级，多动脑筋，不仅要培养能做事的孩子，更要培养有正气的孩子。

3. 班主任要重视心理健康教育，关注班级特殊群体，及时干预，及时交流。

此次班主任工作会议的召开，不仅是对班级管理工作的阶段性总结，更是进一步明确了下一阶段班主任的工作目标和任务，使全体班主任教师增强了工作的使命感和责任感，为学校的安全稳定和各项工作的有效落实奠定了扎实的基础。