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【张迎东名校长工作室之五十一】 借力关键点,培育管理文化

浏览数量:62     作者:南京市栖霞区摄山初级中学     发布时间: 2020-10-18      来源:本站

十月的金陵,秋高气爽,景色宜人。10月15日,微雨,在江苏省师干训中心吴茜茜老师陪同下,教育部“校长国培计划”示范性项目初中校长班50余位校长学员走进美丽的摄中参观、学习、交流,“张迎东名校长工作室”全程接待。

在大气、美丽而灵动的“摄园”,各位校长学员在“导游”张迎东校长、许祥副校长、赵凌云副校长等引领下,重点参观了学校的特色景观和特色项目——众创空间、智慧教室、数学云课程基地、摄天航模室。一路上,张校长、许校长、赵校长就“摄园”的改造提升、教学管理、办学特色与文化构建进行了详细介绍。各位校长学员对“摄园”优美的园林景观、弯道跨越发展的业绩和独树一帜的校园特色项目给予了高度评价。


随后,各位校长学员齐聚合班教室,聆听江苏省教育家型校长创新计划培养对象、南京市名校长、“张迎东名校长工作室”主持人——张迎东校长的主题讲座《借力“关键点”,筑梦“教育家”》。


作为教育教学和学校管理专家,张校长基于校园文化建设和创新管理模式研究的实践与思考,从教育理念和办学思想的构建这个“关键点”入手,围绕理念文化、制度文化、教师文化、学生文化、管理文化、课程文化、课堂文化、节日文化、礼仪文化九个维度,旁征博引,翔实而生动地讲解了近年来,自己及管理团队在“发现教育”“适性教育”思想引领下,有目的、有计划、有组织地开展的一系列基于校情,基于学情、基于创新管理的相互关联、层层深入的系列文化建设活动,务实开展教学方式、研究方式、学习方式、管理方式的变革,其要旨在于让每一位校长、老师成为课程、课堂、德育研究和创新管理的引领者、践行者,真正向心目中的“教育家”迈进。

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张迎东校长链接大量的图文、视频资料对学校内涵发展要素、创新活动的策划与实施以及教师专业发展的“三大关键点”进行了系统的讲解。他配合生动幽默的语言和鲜活的个人成长案例,指导和激励各位校长学员面对新形势,广泛涉猎,树立新理念、拓展新视野、掌握新方法、创新管理方式,逐步提升自身的业务能力和职业素养,提升管理、思考、实践和创新能力。


活动结束后,学员们意犹未尽,流连忘返,纷纷驻足拍照,合影留念。诸多校长还团团围住张校长,就本次培训主题进行了深入的研讨与交流,并不断碰撞出智慧的教育火花。

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