浏览数量:35 作者:南京市栖霞区摄山初级中学 发布时间: 2020-12-15 来源:本站
【周云名师工作室】系列活动第166期
——联合送教促合作 深入交流同前行
2020年12月8日,为进一步提高体育课堂效率,依托名师工作室优秀资源,发挥名师的示范引领作用,促进区域教育均衡发展,提高薄弱地区体育教师队伍专业化发展水平,促进偏远农村地区体育教学质量的全面提高。由王红兵名师工作室、周云名师工作室及周宏名师工作室联合活动,共同前往浦口区星甸小学进行送教活动。
本次活动,在浦口区教师发展中心体育教研员王怡老师的高效沟通和精心组织下,共安排了4节展示课,涵盖了三个名师工作室,通过课堂实践、理论分享、研究经验等方面,进行了立体化的交流和分享,让参与的各位学生、老师们深受启发与触动,同时给乡村教育带来先进的教育理论。
第一节课是水平二投掷内容的同课异构:
王红兵名师工作室成员李冬晓老师执教的三年级《投掷与游戏:俯姿直臂投掷》,以军事游戏为主线,设计了各种投手雷的游戏,激发了学生的学习积极性,使学生在玩中学、学中乐,在游戏中掌握投掷动作。
周云名师工作室成员许静老师的《投掷与游戏:投掷轻物》一课,利用自制器材手榴弹,不仅让学生提高了投掷的兴趣,而且对出手速度、角度也有了初步的了解,有效解决重难点。
第二节课是水平三障碍跑内容的同课异构:
王红兵名师工作室成员张友老师带来的《跑与游戏:障碍跑》,张老师教学自然、流畅,学生兴趣盎然。整个课堂牢牢地吸引了学生的注意力,让每个学生都参与到了过障碍活动之中。
周宏名师工作室成员郑建颖老师的《跑与游戏:障碍跑》一课,充分利用场地,融入新颖的器材,让学生逐步体验跨过、钻过、绕过障碍,有效增加课的运动负荷,达成目标。
随后,三个工作室成员进行积极评课议课活动,以评课议课来相互促进,彼此提升自我,达成同行共进。作为工作室主持人、又是周云名师工作室的核心成员,周宏老师例谈农村小学体育教师的专业发展,希望能够走出去看一看,学校有自己的特色,能够抓住机遇,融入团队,借着名师工作室的平台不断提升自己。
最后王红兵名师工作室主持人、江苏省特级教师王红兵老师发言,首先感谢三个工作室成员的参与,通过本次活动也带来自己的思考:送教的目的。让学生收益,让老师了解先进的教学理论,工作室间的互动交流,共同进步。同时也需要处理好五个关系:讲解与练习的关系、练习兴趣与运动技能形成的关系、教材与处理教材的关系、思考练习与参与练习的关系、传统器材与新颖器材的关系。望大家在思考中成长。
本次活动让工作室之间的友谊不断加深,希望以后我们常交流、常合作,在教育教学道路上走出我们的步伐,走出我们的特色。