【周云名师工作室】系列活动第159期

中秋将至，金风送爽。２０２０年９月２４日至２５日，“教学新时空名师课堂”专题研讨活动在洪泽外国语中学开展，参加本次活动的有江苏省教育科学研究院中小学教学研究室体育教研员孟文砚教授，南京师范大学体育科学学院周兵教授，南京师范大学体育科学学院程传银教授，江苏省中学语文教学专业委员会副理事长金正平老师，工作室主持人江苏省特级教师周云、江苏省特级教师高胜光、王竹平老师、江阴市教师发展中心体育教研员沈菁老师，淮安市教学研究室体育教研员潘飞昊老师，南京市华电中学戴守慧副校长，以及《周云名师工作室》的部分成员们。本次活动中，其中两位授课教师来自《周云名师工作室》一位是南师附中树人学校一级教师陈尔然老师，另一位洪泽外国语中学简正林老师，另外南京外国语学校河西初级中学高瑜老师，带来一次体育与语文融合教学的示范课。本次活动共分为三个部分并采用了线下授课、线上直播交流的双线研讨方式，１００００多名教师通过网络直播分享，参与了此次活动。

２４日下午，南师附中树人学校陈尔然老师展示了《双手头上前掷实心球》，课上陈老师通过让学生扇形站位、一人多球、和自己比赛等方式，调动了学生的积极性，极大的加大了练习密度。课后，沈菁老师评价本课朴实又精彩，朴实在于教学设计易于操作，精彩在定位精、目标准、方法秒、能力强。高胜光老师从学、练、赛，以及三维目标设立的角度浅谈了体育健康课程情境的创设以及如何保证运动负荷。周兵教授围绕本课重难点、练习密度和强度、科学测试学生心率等方面阐述本课难点抓的准，练习密度安排合理。孟文砚老师则从“备、教、学、评”出发，强调了备是基础，教是关键，学是根本，评是导航的教育理念。

２５日上午，洪泽外国语中学简正林老师给我们带来了《快速跑—弯道跑》，课中简老师通过自己设计的特殊场地加上有效的组织和适宜负荷，提高了学生对弯道跑技术学习的兴趣。课后，潘飞昊老师点评本课目标明确，效果显著，组织有序，场地合理，方式多样，负荷适宜。

程传银教授则评价本课应对重难点时有有趣的导入，有效的方法，有用的策略。王竹平主任围绕“教会，勤练，常赛”对“学、练、评”一体化教学在本节课的体现进行深入解读。

周兵教授指出，在体育课上应该用技术发展能力，中学阶段应该用教材教学生而不是教教材。

孟文砚教授由本课引申出田径教学极具价值，但重要的是想办法将它变得有趣，进而提出促进三维目标的融合，促进方式的改变，促进课堂评价的改变。

２５日下午，南京外国语学校河西初级中学高瑜老师展示了学科融合课顾拜旦的《庆祝奥林匹克运动复兴２５周年》，这节课体现语文与体育的融合，体现奥林匹克的精神与内涵。金正平老师提出这节课教学难度大，但高老师的上课方式新颖且创新，从美美相融引出融合教学的美美与共。

名师的课堂教学往往是他们教学理念的体现、教学经验的凝结和教学智慧的展示。能够给广大教师以思考和启迪，有利于提高他们的业务素质和教学能力。本次名师课堂活动也给线上、线下的老师们提供了一次共同学习、共同研讨的机会，也是名师课堂引领课堂教学的体现，相信在不断的学习和研讨下，我们都会不断创新教育思维，推动体育教育事业的发展，期待与你们的下一次相会！